Montessorie Smooth Gradation Tablets

        Aşamalı Dokunma Tablacıkları (Smooth Gradation Tablets): Çocuğun, dokunma duyusunu geliştirmede faydalanılabilecek etkisi büyük bir etkinliktir. Bu etkinlik için pütürleri birbirinden farklı zımpara kağıtları kullanılabilir ki; ben öyle yaptım.Her zımpara kağıdından bir çift hazırlanır.Kutuda 5 eşli toplam 10 tane tablacık bulunur.Tablacıklar kutuya dağınık bir şekilde bırakılır.Tablacıklarda düz ve pütürlü zeminlerin doğru vurgulanabilmesi ve doğru derecelendirme için zeminlerin bu özellikleri net olarak göstermesi gerekmektedir.

       Materyal Çalışması : 2 Adet cam kase, 2 Adet havlu.Eğitimci çocuğa :'Bugün benimle Dokunma Tablacıklarıyla çalışmak ister misin?'diye teklif sunar. Sonrasında eğitimci, masaya kaseleri koyar ve içerisini ılık suyla doldurur.Bu parmakları hassaslaştırmak için uygulanır.Eğitimci ve çocuk parmaklarını kaseye batırır ve  kendi havlularıyla ellerini kurularlar.Daha sonra eğitimci kutudan tablacıkları alıp masaya koyar. Bu arada materyallerden biri kaybolur yada tahrip olursa, o materyal tamamlanana kadar kaldırılır hiçbir etkinlik yapılmaz. Eğitimci ve çocuk tablaya sırayla dokunur, bu esnada adlandırma yapılmaz o ikinci aşamadır. Adlandırma ise şöyledir: En çok pütürlü,çok pütürlü,pütürlü,az pütürlü,en az pütürlü. Adlandırma sonrasında eğitimci tablacıkları eşleştireceklerini söyler. Bir tabla çıkarır ve çocuktan eşini bulmasını ister. Çocuğun çıkardığı tabla, onun eşi değilse masanın bir kenarına konur ve sıradakine bakılır. Eşlenenler yukarıdan aşağıya doğru yan yana masaya yerleştirilir.Etkinlik bittikten sonra, eğer çocuk istekliyse çalışmaya devam edilir.Aksi durumda, çocuğa etkinlik çalışması için teşekkür edilir ve tablacıklar kutusuna konulup, çocukla birlikte yerine kaldırılır.

     Montessori materyalleriyle etkinlik çalışmaları, 3 aşamadan oluşur. Öncelikle materyal çocuğa sunulur ama adlandırma yapılmaz.Daha sonra adlandırmaya geçilir ör:Düz-Pütürlü, sonraki aşamada çocuktan derecelendirme,eşleştirme yada adlandırma yapması istenilir.

   

     Gelelim Naz kız ile yaptığımız Dokunma Tablacıkları etkinliğimize.Tablacıkları evde kendimiz yaptık, kızımın babişiyle beraber.Dokunma tablacıkları ,5 dereceli pütürden oluşur aynısından 5 tane daha olur ki; eşleştirme yapılabilmesi için.Ben, ölçüleri 10 12 cm olarak ayarlıyorum önce mdf yi 10 parçaya ayırıp belirttiğim ölçülerde, üzerine dereceli zımparaları yanlardan birer cm açıklık kalacak şekilde kesip yapıştırıyorum. Mdfyi keserken, kalemle cetvel yardımıyla çizdim sonra maket bıçağı ile kesilecek alanı belirginleştirip, kıl testere ile kestik yalnız tahminimden fazla uğraştırdı. Santimlerle milimlerle uğraştık ama sonuç olarak ortaya harika bir iş çıktı :)

         Sabah kahvaltımızı yaptıktan sonra, tablacıkların en çok pütürlüsünü önce sundum Naz'a. Dokundu,tırnağıyla tırtıkladı en son ağzına götürecekti ki; maalesef müdahale ettim. Daha sonra en az pütürlüyü sundum, dümdüz kaygan yüzeye dokundu, eline aldı, inceledi. Şimdilik, bu ikisine dokundurup içselleştirdikten sonra diğer tablacıkları pütürlü derecelerine göre sunacağım.
Naz 9 aylık